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【松居直：親子閱讀最重要的5句話】
3.閱讀中的發問不是為了「測試」。
圖畫書讀就是了。但很多家長覺得不對孩子進行一點提問，會擔心閱讀的效果。
其實，結合孩子的對疑問詞的階段性掌握程度，也可以給家長提一些小小的建議：
⊙ 3歲的孩子基本能夠回答「誰、什麼、什麼地方」等問題。
⊙ 4歲孩子基本上能理解「什麼時候、怎樣」等表明時間和事物狀態方式的概念，提問時也可以加入一些這樣的問題。
⊙ 5歲，大部分孩子都能夠回答「為什麼」的問題了。在家長恰當合適的引導下，孩子可能會有讓我們意想不到的回答。
但記住，發問是為了深入享受故事，而不是為了難倒孩子。
★ 松居直是相當具有影響力的繪本理論大師，他是日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長。
＠完整資訊：松居直/親子閱讀最重要的5句話！http://goo.gl/j5fhlw
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